Teachers as intellectuals : toward a critical pedagogy of learning /

Teachers as intellectuals : toward a critical pedagogy of learning /

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Giroux, Henry A.
التنسيق: كتاب
اللغة:English
منشور في: Granby, Mass. : Bergin & Garvey, 1988.
سلاسل:Critical studies in education series.
الموضوعات:
Education > Aims and objectives > United States.
Education > United States > Philosophy.
Critical pedagogy > United States.

Bard College

تفاصيل المقتنيات من Bard College
رقم الطلب: LA217.G57 1988

Pace

تفاصيل المقتنيات من Pace
رقم الطلب: LA217 .G57 1988

Vassar College

تفاصيل المقتنيات من Vassar College
رقم الطلب: LA217.G57 1988

RIT

تفاصيل المقتنيات من RIT
رقم الطلب: LA217 .G57 1988

Le Moyne College

تفاصيل المقتنيات من Le Moyne College
رقم الطلب: LA217 .G57 1988